塑造学科发展新动能新优势

塑造学科发展新动能和新优势

党的二十大报告明确将实施科教兴国战略，加强现代化建设的人才支撑列为专章进行总体论述和总体安排，进一步体现了党中央对教育，科技和人才的高度重视和深切关怀报告明确提出，加强基础学科，新兴学科和交叉学科建设，加快建设世界一流大学和中国特色优势学科这为高校特别是双一流高校深入学习贯彻党的二十大精神，推动学科建设发展指明了方向，提供了根本遵循

一是夯实创新发展基础，激活基础学科新活力加强基础学科建设，要遵循学科自身规律，把握整体发展趋势，不断巩固基础学科的传统优势和科学内涵，增强其对解决深层次基础理论问题的支撑和引领作用给予适当的政策倾斜，加强对基础学科建设的持续投入，集中力量进行具有时代性，科学性和前瞻性的深入研究围绕区域协同，环境匹配，特色优势等因素，在中西部地区布局一批基础学科和基础研究的科学仪器和重点研究平台，重点攻关能够形成和引领未来新技术方向和新产业增长点的基础科学和应用基础科学关键问题，着力解决国民经济和社会发展中的深层次科学问题

二是抓住原始创新这个关键，塑造新兴学科新动能加强新学科建设，应及时探索和构建新的学科体系，学科标准和学科队伍，逐步形成科学严谨的学科发展内在逻辑，找到学科可持续发展的路径和方向以解决重大科学问题为导向，面向重大科学前沿和国家重大战略需求，推进学科前沿布局和机制创新，不断建立健全适应新兴学科发展的评价体系，激发新兴学科内在活力推进学科，平台，人才队伍一体化建设，以重大科研项目平台为牵引，不拘一格汇聚人才，鼓励科研人员在生成中迸发创造性思维，不断为学科建设注入原始动力

三是着眼国家战略需求，打造交叉学科新优势建设交叉学科，推进交叉研究，要围绕四个导向，坚持问题导向，追求最迫切，最迫切的问题密切关注国家重大战略需求，凝聚力量，精准发力，攻克原创性，引领性科技难题，坚决打赢关键核心技术攻坚战针对国家战略需求，改进交叉学科研究模式，加强有组织的交叉学科研究工作，不断培育和壮大新兴交叉学科推动跨学科组织创新，打破学科壁垒，打破思维惯性，优化调整学科乃至部门的组织体系，营造跨学科研究的良好氛围，引导和鼓励文，理，医，基础与应用一体化的工农之间的深度交叉，横向与纵向的相互学习，科研成果与咨询智库的深度转化，国内外的深度合作，不断推动跨学科的成长

盛世繁华，起航蓬勃兰州大学将深入学习贯彻党的二十大精神，着眼国际学术前沿，国家战略需求和高质量内涵发展，坚持兴文，强理，扩业，兴农，强医的学科发展总体思路，在现有优势特色学科基础上不断加强基础学科建设，提前谋划战略性新兴学科和交叉学科方向布局，不断推进学科转移升级，打造大平台，大团队，大项目

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