从小学二年级到新加坡NOI金牌：16岁编程猫学员的8年进阶之路

2026年初，16岁的编程猫学员李宇腾站在了新加坡国家信息学奥林匹克竞赛的领奖台上。5小时的高强度角逐，他在开局不顺的情况下沉着应对，最终斩获金牌。这枚金牌，既是对他编程能力的专业认可，也为他从小学二年级开始的8年编程学习画上了一个阶段性的句号。

启蒙：当代码第一次跑起来

8年前，还在读小学二年级的李宇腾第一次接触编程——给机器人硬件写代码。看着自己敲出的指令让一个小机器人左转、右走、完成任务，那种“自己写的代码真的能让东西动起来”的成就感，让他从此对编程产生了浓厚的兴趣。

四年级时，他从图形化编程转入C++学习。面对枯燥的语法和复杂的逻辑，李宇腾没有退缩，而是养成了自己钻研的习惯：上课紧跟节奏、课后记笔记复盘、遇到不懂的知识点先自己查资料，实在想不通再请教老师。在他看来，学编程最重要的不是死记硬背，而是自主探索的能力——要主动追问“为什么”，自己动手推导逻辑，而不是等着被“喂知识”。那几年，他几乎把所有课余时间都花在编程上，在自主钻研中不仅吃透了C++基础，也养成了独立思考、专注坚持的习惯。

沉淀：从跟跑到领跑

如果说小学阶段是兴趣启蒙和基础夯实，那初中三年则是李宇腾信奥之路的关键沉淀期。

初一那年，他通过奥数类选拔进入首都师范大学附属中学，并加入了学校的信息学社团。但入社之初并不顺利——训练有时跟不上节奏，让他一度陷入自我怀疑。他没有退缩，而是找到水平相近的同伴并肩学习，从基础题入手，一点点追赶差距。

初中三年，他几乎牺牲了所有休息时间。别人休息娱乐时，他在机房刷题、调试代码；别人假期出游时，他在备战各类赛事。信奥之路从来不是一帆风顺的，反复报错、思路卡壳都是家常便饭。但他有自己的应对方法：遇到死磕不出的题目先放下，换题调整状态，等思路清晰了再回头攻克。

日复一日的坚持换来了扎实的成果：初二获CSP-J一等奖，初三获CSP-S一等奖，高一斩获NOIP一等奖。这条进阶路线清晰而扎实，每一步都有明确的成绩作为验证。

突破：用编程敲开更高的门

编程的实际价值，也体现在升学这个关键节点上。凭借信奥方面的优秀成绩，李宇腾直接升入了首师大附中的高中竞赛班。在他看来，这是编程为他带来的宝贵机遇——它不只是一项技能，更是一张通往更高平台的通行证。

在2026年初的新加坡NOI赛场上，李宇腾并非一帆风顺。第一题提交时只得了66分，一度陷入困境。但他没有慌乱，反复排查代码细节、调整逻辑思路，一步步调试修正，最终拿下高分；后续题目稳步推进，沉着破局。这个成绩超出了赛前他对自己的预期，也证明了他多年积累的临场应变能力和心态调整能力。

编程带来的，远不止写代码

对李宇腾而言，编程从来不只是一门技能或一项竞赛，而是一场深刻的成长修行。长期编程学习让他收获了严谨的逻辑思维——面对复杂问题能快速拆解、梳理脉络；超强的自主学习力——不依赖他人，主动探索未知；极致的专注力——沉浸代码时能沉下心钻研；以及强大的抗压心态——直面挫折不气馁，懂得沉淀突破。

谈及AI时代学编程的意义，李宇腾有着清醒的认知：AI能辅助完成基础代码编写，但无法替代人类的原创思维与架构能力。AI也许能给出最优解，但它没有创新能力。编程学习的核心，从来不是成为“码农”，而是培养逻辑思维、创新能力与解决问题的能力——这正是AI无法取代的核心竞争力。

如今，16岁的李宇腾仍在逐梦路上。他的目标直指国内顶尖985或国际知名大学，深耕AI与生物融合、脑机接口等科研领域，立志成为科创研究者。他不想只做技术的使用者，更想成为技术的创造者。

从小学二年级的硬件启蒙，到高一站上国际领奖台，李宇腾用8年时间走过了一条清晰的进阶之路。正如他所说，学编程从来不是成为“码农”，而是拥有解决问题、创新突破的能力。这条路，他还在继续走下去。

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