“我是接班人”网络大课堂：探索数字转型共上思政金课

河水向南弯曲，流向湘江看一看屏幕上，当林永音用清亮的嗓音唱出这首《东方之珠》时，屏幕外，她的同学们情不自禁地齐声合唱，每个人内心都很激动日前，香港回归祖国25周年纪念日，香港瑶山学校教室里的一幕在这一天，湖南省的中小学生和香港的学生观看了一门特殊的课程:通过电视和互联网心连心地面对未来

《我是接班人》在线课堂是湖南省教育厅2019年打造的新课程三年来，有效连接全省1000多万学生，通过网络辐射全国，创造了单个班级学生超3000万，单个平台学生超1亿，总人数超12亿的纪录成为湖南学习量最大，影响最广，效果最好的思想政治教育数字化课堂

通过数字化，网络化，智能化，组织全省中小学生一起上思政课，探索形成思政教育数字化转型的创新模式和实现路径，开辟‘人人，随地，无时’可学的思政教育新阵地湖南省教育厅党组书记，厅长夏志伦说

这面冉冉是新中国的第一面国旗，也是中国人民的梦想孩子们，我们深情地凝视着国旗请问这个红色代表什么为什么要用五角星作为国旗的主体谁来告诉我这是我的人民的镜头，我的祖国正式亮相在《我是接班人》网络课堂的第一堂课

打开一扇窗看世界的屏幕在湖南蓝山县信义镇信义学校校长段看来，我是接班人网络课堂不仅开阔了孩子们的视野，拓展了他们的思维，更重要的是引领他们向上，善良，扣好人生的第一粒扣子

现在，他仍然清楚地记得学校组织的《我的人民，我的祖国》中一节课的热闹场景有的班级早早就把学生带到了多媒体教室，甚至在过道里放了小板凳，坐满了孩子，有的班主任联系信息老师抢占机房，有的班级甚至窗口挤满了孩子当课堂上响起赞美祖国的旋律时，学生们不自觉地齐声歌唱下课后，孩子们被深深吸引，舍不得离开

类似的故事还有很多湖南花垣县十八洞小学学生刘金杰登台亮相，向全省青少年介绍苗寨风土人情，借助5G传输和全息成像技术，湖南新晃县芙蓉学校的学生姚庆丰，即使相隔数百公里，也能与异地的班主任实时对话通过一块屏幕，成千上万的城乡孩子可以一起上课，或亲身参与，或同步观看，共同沐浴成长的阳光，体验世界的精彩一堂以网络思想政治教育为主题的网络课，在全省学生中火了起来，而且已经火了三年

今年是香港回归祖国25周年为了促进两地青少年对国家和世界发展趋势的了解，增强他们的民族自豪感和主人翁意识，我是接班人网络课堂推出了庆祝香港回归祖国25周年心连心专题课课堂上，香港和湖南的同学以视频链接的形式唱了一首歌，一起开了班会，在云端参观了岳麓书院香港《TVB》主持人陈贝儿也以亲身经历分享了纪录片《无极之路》的拍摄故事，激励两地年轻人积极进取，勇于追梦，为香港繁荣和民族复兴贡献力量

记者了解到，《我是接班人》网络课堂推出了86个专题，600多节课资源，邀请了袁隆平，钟南山，周建平，杨孟飞，杨长风等50多位院士专家和杨利伟，刘洋，唐洪波，翟志刚，王亚平，叶广福等120多位正能量偶像参与课堂课堂已引入新疆，西藏，香港等省份，探索形成思想政治教育数字化转型的创新模式和实现路径

在湖南省常德市鼎城区江南小学1601班学生朱新轩的母亲彭三英看来，《我是接班人》网络课堂对学生成长最重要的意义在于志向虽然不同的学生有不同的志向，但理想信念的种子早已在他们心中发芽成长

无论在香港还是在内地，无论何时何地，我们都要深入培养民族意识和爱国主义精神，同心同德共担民族复兴的历史重任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光7月1日晚大课结束时，班主任郭晓芳鼓励学生

香港瑶山学校校长史立仁对此深有感触:在香港回归祖国25周年之际，以《我是接班人》网络课《心连心·走向未来》为桥梁，香港学生与祖国内地的同学一起庆祝，一起学习，是一件非常感人，非常有意义的事情。同学们全心全意参与网络课堂学习，加深了对香港回归祖国历史和中华文化的了解，培养了同学们的家国情怀和民族认同感，深切感受到祖国对香港一脉相承的关心和热爱！"

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